初冬逐光，艺彩纷呈。11月4日，美术与设计学院/国际教育学院中外视觉传达设计专业课程作业展精彩启幕。本次展览集中展出6个班级189名学生的189幅原创设计作品，是《出版设计》《项目专题设计》两门国际核心课程的全员结课成果展。展览以中外融合的设计视角，生动呈现了国际化课堂教学成果。副书记李鑫、副院长袁杰，以及中外合作办学项目相关教师和学生参加了开幕式。
开幕式上，袁院长对来自新西兰、德国外教的辛勤付出表示感谢，对圆满完成课程研修、用心打磨出优质创意作品的189名同学予以充分肯定和热烈祝贺。他表示，两门国际课程的落地实践，是学院国际化设计教学中兼具温度、创意与实效的优质探索。
袁院长致辞
《出版设计》课程由新西兰Palou、Samuel Hume老师联合授课，极具创意与跨界特色。课程打破传统设计教学模式，以经典英文歌曲为创作原点，引导学生深度解读旋律节奏与歌词意境，从中汲取艺术灵感。课堂上，学生充分发挥创意，融合手绘肌理、印章工艺、素材拼贴、模块化版式编排、数字艺术创作等多元表现手法，为音乐歌词量身定制专属字体与视觉版面。以文字塑形、以版式传情、以色彩造境，将听觉艺术转化为可视化视觉设计，完美诠释了音乐与设计的跨界融合之美。
颁奖
《项目专题设计》课程由德国Daniel Scheidgen老师全程指导，聚焦专业核心能力夯实提升。课程重点强化学生网格系统运用、图文编辑逻辑、视觉摄影表达三大核心能力，坚持“源于生活、忠于创意”的教学思路。鼓励学生立足真实日常体验，以个人爱好、挚友温情、烟火日常等熟悉的生活场景为创作主题，独立完成完整的图文杂志原创作品。引导学生用理性严谨的版式秩序梳理生活点滴，用专业设计语言讲述个人故事，实现规则与创意共生、理性与温情兼具的设计表达。
布展
本次展出的189幅作品题材丰富、风格多元、新意十足。作品虽带着青年创作的青涩质朴，却饱含鲜活的青春审美、细腻的人文共情与扎实的专业功底，全方位展现了跨文化教学模式下，学生开阔的国际视野、灵动的创意思维和出色的实践创作能力。
此次全员课程作品展，是学院深化国际化教学改革、落实实践育人、推动课堂成果可视化落地的重要举措。学院未来也将把课程结课成果展览列为国际化教学常态化、制度化、品牌化固定活动，实现中外合作专业核心课程“结课必展、年年开展、全员参与”，以常态化展览倒逼课堂教学提质增效、以成果展示激发学生创作热情、以交流互鉴拓宽专业视野。
下一步，学院也将持续深耕中外合作办学特色，不断引入优质国际师资、前沿教学理念与国际化课程资源，持续打磨精品国际课程，丰富实践育人载体，常态化开展课程成果展览、中外设计研讨、师生共创交流等系列活动，稳步推进设计专业国际化教学高质量建设，全力培育兼具人文素养、创新能力、国际视野与扎实专业本领的高素质设计人才，持续擦亮学院中外合作办学育人品牌。
（撰稿：李银波；一审李银波，二审张帅，三审孔军）
